Vivemos numa sociedade globalizada, em
processo de transformação e adaptação. A cultura digital, criada pelos países
desenvolvidos é copiada por nós, fazemos uso desses recursos, procuramos nos
adaptar ao que já existe. No entanto, ainda não somos capazes de criar,
explorar tais recursos de forma interativa, nos tornando co-autores e não meros
consumidores. Notamos que com o uso das tecnologias digitais, há maior
assimilação dos conteúdos, através de imagens, filmes, documentários, que
complementam a aprendizagem.
No contexto pedagógico, os recursos
tecnológicos mais utilizados são: TV, DVD e data show – filmes, documentários,
fotos, trabalhos dos alunos, apresentações em hora cívica, reuniões, etc.
A escola vive a cultura digital num
paradoxo. Por um lado está aberta as mudanças com profissionais ousados,
curiosos, inovadores, que apesar das dificuldades, já vivenciam na cultura
digital, por outro ainda há aqueles temerosos, inseguros que preferem o
conforto dos velhos métodos. Falta à escola mais integração e ousadia para
buscar o novo, ainda que o novo assuste e doa.
É necessário também que a escola, enquanto instituição possa construir
seu currículo incluindo a educação digital, considerando-se que ela já produz a
partir de recursos tecnológicos: filmes, trabalhos com fotografias, pesquisas
via internet, etc.
Visando integrar a escola na cultura
digital, onde todos os recursos tecnológicos usados provocam mudanças, criamos
um blog que servirá para mostrar os nossos trabalhos dentro das TDIC na escola.
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